آخرین بروزرسانی: 1398/01/24
اسماعيل جعفري
استاديار دانشکده علوم تربيتي و روانشناسي
گروه آموزشی: آموزش عالي
شماره تماس: 29905381
رایانشانی: phd_136287@yahoo.com
تارنمای شخصی:
دكترا, برنامه ريزي درسي, دانشگاه شهيدبهشتي - تهران, ايران.
|
|
1. تكنولوژي آموزشي (كارشناسي) | |
|
2. آموزش از راه دور و كاربرد آن در آموزش و بهسازي منابع انساني (كارشناسي ارشد) | |
|
3. طراحي و تدوين برنامه درسي (كارشناسي ارشد) | |
|
4. كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات (فاوا)در برنامه درسي (كارشناسي ارشد) |
|
|
1. الگوها و روش هاي تدريس (كارشناسي) | |
|
2. مباني و اصول برنامه ريزي درسي (كارشناسي) | |
|
3. برنامه ريزي درسي در آموزش بزرگسالان (كارشناسي ارشد) | |
|
4. نظريه هاي يادگيري و الگوهاي تدريس (كارشناسي ارشد) |
|
|
1. E. Jafari, K. Fathi vajargah, M. Arefi, M. Rezaei-zadeh, "Mooc-Based Curriculum Model Validation in Higher Education in Iran" , Turkish online journal of distance education, Vol.3, pp.112-127, 2018. | |
|
2. ا. جعفري, ك. فتحي واجارگاه, م. عارفي, م. رضائي زاده, "تبيين راهبردهاي مواجهه با موك ها در برنامه درسي آموزش عالي" , فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي, نسخه 4, صفحات:89-109, 1397. | |
|
3. ا. جعفري, ا. خراساني, ح. عبدي, "الگوي ساختاري رابطه شايستگي و خودكارآمدي مديريتي كلاس درس و نگرش مديريت كلاس درس و نگرش مديريت كلاس درس در اعضاي هيات علمي" , توسعه آموزش در علوم پزشكي زنجان, نسخه 10, صفحات:10-23, 1396. | |
|
4. ا. جعفري, ك. فتحي واجارگاه, م. عارفي, م. رضائي زاده, "اعتبارسنجي برنامه درسي مبتني بر موك در آموزش عالي" , فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي, نسخه 8, صفحات:161-180, 1396. | |
|
5. ا. جعفري, ك. فتحي واجارگاه, م. عارفي, م. رضائي زاده, "فرا تحليلي كيفي بر پژوهش هاي انجام شده در زمينه موك(دوره هاي فراگير گسترده آن لاين وباز)" , پژوهش در برنامه ريزي درسي, نسخه 14, صفحات:27-41, 1396. |
|
|
1. ن. جهانگيري منش, م. رضائي زاده, ا. جعفري, "سنجش پذيرش بازخورد؛ حلقه مفقوده برنامه توسعه فردي" اولين كنفرانس ملي رشد، توسعه و سلامت انسان, 1397. |
|
|
1. "آينده برنامه درسي آموزش عالي با توجه به تحولات در حوزه موك", علم استادان, تهران, 1396, شابک:978-600-6296-84-5. | |
|
2. "آموزش تفكر انتقادي در دوره ابتدايي", سبز رايان گستر, تهران, 1394, شابک:370 /152. |
|
|
1. "يادگيري در سطح كلان از طريق دوره هاي گسترده برخط و باز (موك)", علم استادان, تهران, 1397, شابک:9786229905388. | |
|
2. "يادگيري تدريس در آموزش عالي", علم استادان, 1395, شابک:978-600-6296-51-7. | |
|
3. "رشد حرفه اي معلمان بررسي بين المللي آثار و متون", انتشارات بلور, رشت, 1392, شابک:9786003060869. |
|
|
|